第三天 遥不可及 (第2/2页)

队去抱书。

    他们的纪律也不是自觉的，后面有不少女生都在嘀咕着。

    “听说，要加好几科……”

    “加三科吧？”

    “四科……”我头一热也就说出来了。好心告诉人家，也不是什么坏事嘛。

    再说了，要是有人问起来就说是早了解的。我也并不怕她们追问，如果真是那样，我比你她不会再有任何瓜葛。一句“关你屁事”成为我们俩之间永远的大山。

    老师先让六个女生去抱作业本，当然也是有我的。像什么图画本啊，英语本啊，中记录啊，大演草啦，之类的。一大摞，一大摞的。但是在七、五并没有用着太多，一般都是给我们写作业了。

    结果六个女生并抱不完，我抱了一摞小的，看着有两个人抬着一摞目测80厘米左右的大演草，不由有些同情她们。而且，还有几摞没有抱完。老师还要去喊人，麻烦。

    我干脆把那摞小的丢给她们，自己抱起摞大的大演草，向外走去。老师让带叫几个人过去，于是便告诉了他们。

    走了，回教室去。

    到了教室她们放下，都在那儿讨论，还要不要下去？

    “不用，下面还有那么多人，老师用得过来，用不着我们了，在屋里歇着吧。”我一边从抽屉洞里拿出我的小说来，一边说着。

    她们也都回到座位上。随后，从外面进来一位女生，她叫我。我问她，有什么事？她却不说不清，什么有老师找我，emmmmm……说个话怎么这么费劲儿呢？！我有些不耐烦了，姑奶奶我还有很多事要去做，别浪费我时间好不好？！大姐！

    最后让她带我去。

    原来是班主任，她让我在屋里接应那些把书本抱到教室里的人。有可能是一摞两个人跑不要放混了。

    不是我说，说句话就那么费劲儿吗？直接让她告诉我，让我在屋里接应那些人不就好了？到底有什么难的呀？好好一个七年级的学生，难道连一句话都不会说了吗？

    不知道为什么就是有些烦躁。仔细想想，好像在七、五的时候，这些事并不归我管。但是我敢保证，我们七、五班的学生，绝对绝对不会这么墨迹，这么笨！

    emmmmm……其实想来想去吧，不管怎么，就是想他们了吧……

    ……

    我前面的那个男生这很烦啊，我没招他没惹他，他竟然在那儿自言自语，他的同桌并不和他说话，他自己却自言自语。这倒让我想到了：王昭旋。

    他不是七、五的学生，而是五、二的学生。他和他的同桌几乎上每节自习课都说话。没错，和我对着干。但是吧，他的同桌并不理他，而他只是在自言自语。emmmmm……

    你们是分散已久的兄弟吗？！

    我在那午睡，我招谁惹谁了？他喵的，在前面说这说那，还智障的往我杯子上套一个塑料壳儿。

    姑奶奶，我不发威，你当我是Kitty猫啊？话说好久没有踢人了吧？

    在六年级的时候，去吃饭路上的花草，几乎都是我们六、八压坏的，没错，每一个都是我踢进去的。无一幸免。

    这么想着，也这么做了。

    但可惜的是竟然没有踹到。差一点儿，若是有下次，就不可能会有一点出现！

    中午最后一次吃饭排座，竟然没有和五班挨在一起。不过也罢，天是不能聊的。如果每次又是挥手，又是打招呼，又是叫人的，这样不免会有人觉得奇怪。从而怀疑……

    唉——倒也罢。

    说午饭以后干什么去？反正现在看的不紧。爱什么时候上厕所，就什么时候上，我也不急着去，所以就直接去了啦。

    同样的时间，同样的地点，同样的人物，同样的话题，却比任何时候都开心的多！这才是家啊……

    “生物老师！”

    emmmmm……被轰出来了。

    我是从后门儿出来的。但当生物老师走了以后，我要从前门进去了。把大小姐的数学书拿走了，他上过辅导班儿，教材自然也有两份。

    但他明显不舍得给我嘛，因为上面有答案。他自己承认还没有抄完呢。

    不给我，我不可能善罢甘休。自然也就给我了。

    丢下一句“我还会再回来的。”就一路从八年级五班跑到了七年级六班。

    虽然是有点儿周折了，但是挺有意思的。一天去这么一次，也算是满足了。

    有时候人真的很好满足，只需要看一眼，比一个手势，说一句话；但同时也却太难满足了，我并不希望一直这样，虽然我知道生物老师是开玩笑的，但是这种偷偷摸摸的感觉真的不是很好受，毕竟，那本来就是我的家啊……