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第三天 遥不可及 (第2/2页)
队去抱书。 他们的纪律也不是自觉的,后面有不少女生都在嘀咕着。 “听说,要加好几科……” “加三科吧?” “四科……”我头一热也就说出来了。好心告诉人家,也不是什么坏事嘛。 再说了,要是有人问起来就说是早了解的。我也并不怕她们追问,如果真是那样,我比你她不会再有任何瓜葛。一句“关你屁事”成为我们俩之间永远的大山。 老师先让六个女生去抱作业本,当然也是有我的。像什么图画本啊,英语本啊,中记录啊,大演草啦,之类的。一大摞,一大摞的。但是在七、五并没有用着太多,一般都是给我们写作业了。 结果六个女生并抱不完,我抱了一摞小的,看着有两个人抬着一摞目测80厘米左右的大演草,不由有些同情她们。而且,还有几摞没有抱完。老师还要去喊人,麻烦。 我干脆把那摞小的丢给她们,自己抱起摞大的大演草,向外走去。老师让带叫几个人过去,于是便告诉了他们。 走了,回教室去。 到了教室她们放下,都在那儿讨论,还要不要下去? “不用,下面还有那么多人,老师用得过来,用不着我们了,在屋里歇着吧。”我一边从抽屉洞里拿出我的小说来,一边说着。 她们也都回到座位上。随后,从外面进来一位女生,她叫我。我问她,有什么事?她却不说不清,什么有老师找我,emmmmm……说个话怎么这么费劲儿呢?!我有些不耐烦了,姑奶奶我还有很多事要去做,别浪费我时间好不好?!大姐! 最后让她带我去。 原来是班主任,她让我在屋里接应那些把书本抱到教室里的人。有可能是一摞两个人跑不要放混了。 不是我说,说句话就那么费劲儿吗?直接让她告诉我,让我在屋里接应那些人不就好了?到底有什么难的呀?好好一个七年级的学生,难道连一句话都不会说了吗? 不知道为什么就是有些烦躁。仔细想想,好像在七、五的时候,这些事并不归我管。但是我敢保证,我们七、五班的学生,绝对绝对不会这么墨迹,这么笨! emmmmm……其实想来想去吧,不管怎么,就是想他们了吧…… …… 我前面的那个男生这很烦啊,我没招他没惹他,他竟然在那儿自言自语,他的同桌并不和他说话,他自己却自言自语。这倒让我想到了:王昭旋。 他不是七、五的学生,而是五、二的学生。他和他的同桌几乎上每节自习课都说话。没错,和我对着干。但是吧,他的同桌并不理他,而他只是在自言自语。emmmmm…… 你们是分散已久的兄弟吗?! 我在那午睡,我招谁惹谁了?他喵的,在前面说这说那,还智障的往我杯子上套一个塑料壳儿。 姑奶奶,我不发威,你当我是Kitty猫啊?话说好久没有踢人了吧? 在六年级的时候,去吃饭路上的花草,几乎都是我们六、八压坏的,没错,每一个都是我踢进去的。无一幸免。 这么想着,也这么做了。 但可惜的是竟然没有踹到。差一点儿,若是有下次,就不可能会有一点出现! 中午最后一次吃饭排座,竟然没有和五班挨在一起。不过也罢,天是不能聊的。如果每次又是挥手,又是打招呼,又是叫人的,这样不免会有人觉得奇怪。从而怀疑…… 唉——倒也罢。 说午饭以后干什么去?反正现在看的不紧。爱什么时候上厕所,就什么时候上,我也不急着去,所以就直接去了啦。 同样的时间,同样的地点,同样的人物,同样的话题,却比任何时候都开心的多!这才是家啊…… “生物老师!” emmmmm……被轰出来了。 我是从后门儿出来的。但当生物老师走了以后,我要从前门进去了。把大小姐的数学书拿走了,他上过辅导班儿,教材自然也有两份。 但他明显不舍得给我嘛,因为上面有答案。他自己承认还没有抄完呢。 不给我,我不可能善罢甘休。自然也就给我了。 丢下一句“我还会再回来的。”就一路从八年级五班跑到了七年级六班。 虽然是有点儿周折了,但是挺有意思的。一天去这么一次,也算是满足了。 有时候人真的很好满足,只需要看一眼,比一个手势,说一句话;但同时也却太难满足了,我并不希望一直这样,虽然我知道生物老师是开玩笑的,但是这种偷偷摸摸的感觉真的不是很好受,毕竟,那本来就是我的家啊……
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