第130章 冰糖苹果的魅力 (第1/1页)

    对于小调皮们吃过冰糖苹果后的反应，夏蝉很开心。

    多听话的孩子们啊。

    “同学们，冰糖苹果老师还有哦。”

    夏蝉继续说道。

    “太好了老师，快给我们。”

    听夏蝉说真的还有，小调皮们高兴坏了，纷纷讨要。

    “但是。”

    夏蝉说完但是后，停顿下来。

    “老师，但是什么呀？”

    小调皮好奇道。

    “但是，以后还想要吃到冰糖苹果就要看大家表现了。”

    夏蝉按照之前想好的计划继续引导。

    “老师，要怎么表现才能得到冰糖苹果呀？”

    小调皮们很配合，看来已经深深的被冰糖苹果的美味吸引住了。

    “从明天开始，每天各科的作业，表现最好的前十名同学，每个人可以得到半个冰糖苹果的奖励哦。我会每天找你们科任老师核实统计，然后分发给这些同学，可以累加哦，如果你们有人当天所有科目的作业都在前十名，每个科目都能得到半个冰糖苹果的奖励哦。”

    夏蝉公布了规则。

    全班四十名同学，夏蝉所带的班级是小学二年级，现在有五门课程。

    所以按照夏蝉的规则，每天每一门课程要五个冰糖苹果，一共加起来，每天就需要二十五个冰糖苹果。

    除了周末，林凡给夏蝉送来的冰糖苹果差不多能坚持到期末了。

    如果不够的话，林凡还能再送来一些。

    “啊，要学习啊。”

    “天呐，老师，这太难了。”

    “前十名才有啊，好难啊。”

    ……

    夏蝉的话，顿时引起一片哀叹声。

    对于他们来说，每天调皮捣蛋才是开心快乐的，学习神马的，太难了。

    “不就是学习吗，看我的，保证每天都能吃到冰糖苹果。”

    “再努力一点，我也有机会啊。”

    “我老妈说要两个月后才能排队买到冰糖苹果了，在老师这里我只要多认真一点就马上天天有机会吃到了。”

    “这么好吃，我要吃，我每天都要吃。”

    “要是我每天每一门课程作业都能拿到前十名，那就能每天得到两个半的冰糖苹果了，一周就能得到十二个半，还能给爸爸mama尝尝。”

    “我爱学习，我要吃冰糖苹果。”

    很快，班里的风向就转变了，纷纷吵着要学习，要拿成绩换冰糖苹果。

    小调皮们这般的反应，让夏蝉很愉悦，孺子可教。

    “还有哦，如果期末考试，我们班的综合成绩能排在全年级第一名，那全班每个同学至少都能奖励一个冰糖苹果，班级前三十名，每人奖励两个，前二十名每人奖励三个，前十名每人奖励五个，前三名，每人奖励十个，第一名奖励二十个。如果能考进年级前十名，每人再额外奖励三十个哦。但是，这些奖励都是要全班综合成绩能位列年级第一名才有哦，如果全班综合成绩没到年级第一名，那就没有了。”

    夏蝉继续将第二套奖励规则公布出来。

    “哇塞，这么多冰糖苹果啊。”

    “我要，我要，大家都不能拖后腿。”

    “谁拖后腿了，以后就不和他玩耍了。”

    “不能得到每天的冰糖苹果，期末考试还有机会啊。”

    “不能再贪玩了，不然以后都没朋友了。”

    夏蝉的第二个规则继续引发了大家的反响。

    “好了，能不能再得到冰糖苹果就看同学们各自的本事了，现在我们开始上课。”

    该讲的话讲完，预期中的效果也达到了，夏蝉开始了正式讲课。

    一听夏老师要讲课了，小调皮们都正襟危坐，认真的抬头盯着讲台以及黑板。

    眼神中满是渴望的火焰。

    和以前的嬉笑打闹完全不同。

    都是好孩子啊！

    夏蝉感叹。

    这堂课，小调皮们听的很认真，很多人都做了笔记。

    课堂上的提问也积极抢答。

    单从课堂氛围和表现来看，这是夏蝉上过的最轻松最愉快的一堂课了。

    甚至还有没听懂的地方，有小调皮主动发问。

    夏蝉的课堂结束了。

    接下来其他科目中的科任老师们上课效果同样好。

    让这些科任老师纷纷很惊奇，这些孩子怎么突然转性了。

    完全是判若两人。

    上课体验比给那些成绩好的班级还要好。

    到底发生了什么？

    还是那个全年级最烂的班级么？

    直到第二天上午夏蝉找这些科任老师要每科的作业成绩时，才了解到真相。

    对于夏蝉竟然用一果难求的冰糖苹果作为激励时，才恍然大悟，原来如此，这就不难理解了。

    同时也感到很诧异，夏蝉竟然有渠道能弄到这么多冰糖苹果。

    当天放学后，夏蝉班上的小调皮们没有像之前那样三三两两的结队玩耍，而是快速回家做作业。

    对于孩子们竟然不像往常那样还要自己监督催促写作业，家长们同样纷纷疑惑，今天这孩子是怎么了。

    做作业的时候，不懂的地方，还会主动向自己询问。

    做完后还要主动交给自己检查。

    放在以前，都是自己看着孩子写完后主动拿过来检查的。

    今天做的作业检查完后，发现比之前的作业质量好了一些。

    虽然对孩子们的反常表现感到疑惑，但是这样的变化总归是好的。

    第二天上午，夏蝉统计完昨天的作业成绩后，心情美美的。

    相比之前，作业的质量明显提升了一些。

    在自己的课堂上如约兑现了自己的承诺。

    差不多有一半的学生得到了冰糖苹果的奖励。

    让小调皮们欢声雷动。

    没有得到冰糖苹果的小调皮哀婉叹息。

    发现竟然有不少之前成绩很差的人竟然也拿到了冰糖苹果，感到不平。

    你们都是演员。

    看着其他人滋滋有味儿的吃着美味的冰糖苹果，没有得到的人羡慕渴望的不行。

    纷纷给自己打气，明天一定要得到。

    今天吃到了冰糖苹果的小调皮更是意犹未尽，明天我还要吃到。

    都是单纯的孩子啊。

    夏蝉用冰糖苹果作为教学激励的事也很快在学校中传开了。

    也知道了夏蝉班级上学生们的改变，并在上课期间纷纷在窗口探望真假。

    传言都是真的。

    真是太神奇了。

    对于夏蝉纷纷羡慕的不行。

    同时也嫉妒，议论纷纷。