35、阅读理解 (第1/1页)

    正常来说，在顾故去教室这么早的情况下，基本上不可能有人还在看他的语文卷子，毕竟难道会有人大早上的刚来就进入学习状态？

    况且昨天想看的人基本上都看过了，应该也不至于有人会反复观看，这得多闲啊？

    正常来说是如此，但不正常的地方就在于，当顾故快走到他们的班的时候，远远地就看到了有个人站在他们班外面的公告栏处，颇为认真地看着什么。

    另外她一边看，一边时不时地抬头查看周围的情况，像是生怕被人发现一样。

    不是哥们，你偷感这么重的吗？

    待走近一点后，顾故才发现站在那里的人好像有点眼熟，一脸漠然的表情，双手抱胸自然而然散发出来的“霸道”感，再加上有点青涩但着实让人有点难忘的面庞，这人必是传闻中在初二横行霸道的李思柔无疑了。

    似是听见了脚步声，李思柔下意识地就瞄了一眼，发现来人正是顾故的她好像是慌张了那么一瞬间，接着便迅速整理好表情，直接看向了顾故，眉头一挑，颇为随意地道：

    “早。”

    “早，你在看什么来着？”

    “你的语文卷子。”说到这的李思柔直接一套丝滑小连招，摇头扶额叹气无奈地道：

    “你是不知道，王思这个人，她看似对自己的成绩毫不在意，实则考差了恨不得当场自裁以谢天下。尤其是语文这一科，考差了她直接就在课堂上抱头痛哭！

    但她这个人又好面子，拉不下脸去向别人学习。我也没有办法，就只好替她来看一看，要是能把卷子借她一天那就更好了！”

    顾故：“？”

    我怎么感觉她作为武将好像还挺得意的.........

    “没问题，等我稍微看一下就行。”

    都几把哥们，这种要求顾故虽然有点不解但肯定也不会拒绝，点头的同时也是终于把自己的卷子给拿了下来，然后就大致看了一下。

    这个分数的话，有点意外但也不多。

    字写得不错，基础知识挺牢固，加上一直对古诗词什么的也有兴趣，分数想低也不容易。

    至于说阅读理解这种弹性很大的东西，对现在的顾故来说其实也没有太大的难度。

    初高中阶段，虽说有些阅读理解题目确实非常抽象，但总归是小概率事件。

    大部分阅读理解，其实归根到底往往就是它最为表层的那个意思，并在此基础上进行一定的拓展，而且这个拓展多半也是在常识范围之内，不会太过离谱。

    至少大部分人肯定都能拿到一个基础分，不然出题的那不是纯傻波一吗？

    谈到这，还真不得不提一个流传已久的乍一听貌似有道理，实则细想起来真有点抽象的现象。

    那就是所谓的作者本人都写不对关于自己作品的阅读理解。

    这种现象最开始是一些作家用半是玩笑半是忧心教育的态度提了一下这件事，这其实无可厚非，毕竟应试教育这东西是一定存在着某些问题的。

    但是到了后来，尤其是韩涵那里，这种现象似乎就成了炮轰应试教育的一种铁证，好像成为了语文教育就是很荒谬的一个很可靠的说法。

    再加上一些媒体为了博人眼球和流量大肆渲染，以至于到最后这个说法可谓是盛行一时，成为了好多人的一个“常识”。

    但是问题的关键就在于，到底是谁在觉得，一个作者就一定对自己的作品有绝对的权威和解释权？

    问题的关键还是在于真正优秀的文学，本就足够丰富和具有足够的开放性。

    《红楼梦》“单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见yin，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事”。

    更理论一点的就是所谓的文学四要素：世界、作家、作品和读者。

    文学想要生成和产生作用，这四个环节缺了哪一个都不行。

    在这种基础上，作家凭什么就对自己的作品有百分百的解释权？有没有一种可能他就是一个类似于生产者的存在？产品具体发挥到哪种地步其实并不由他掌控？

    当然，关于文学的理论和流派那可太多了，就不是一时半会儿能说清楚的东西。

    一般是要到了大学阶段并且学习某个具体的专业时，才会进行更为深入和详细的学习。

    没上过大学的和不是学习这个专业的不太懂，其实很正常，各个专业有各个专业的难处。

    不懂很正常，但不懂还非要大肆宣传的人，多半不是蠢就是坏。

    或许可能就像钱钟书的那句话一样“色盲绝不会说自己懂画画，但文盲却能大谈特谈文学，还能谈的非常起劲。”

    而说回阅读理解，在上面那些前提下，作者做不全对或者做的不那么对，难道是什么很奇怪的事情吗？

    总之，阅读理解这玩意当然有它的问题在，但找到基本的方法和对文字有一定的敏锐度，拿到一个还算不错的分数确实不难。

    希望继续保持吧。

    简单翻看了一下卷子后，顾故便把卷子直接递给了李思柔，然后对着貌似有点兴奋的李思柔说道:

    “语文想拿到一个还算可以的分数其实没那么难。该背的东西背熟，慢慢练字，闲的没事多翻翻课本和其他资料上的文章，稍微练点题，时间长了语文成绩不会太差的。还是要慢慢积累。”

    虽然不清楚李思柔手下的武将为什么突然这么爱学习，但既然都来借了，顾故就简单说一下，至于人家听不听那是人家的事。

    顾故自觉说的随便，但不知为何李思柔却听的格外认真，还连忙追问了顾故几个问题，要不是手上没有纸笔估计都要直接记下来了。

    而说到最后，李思柔也是两眼放光的问了最后一个问题:

    “前面说的好像都是能考一个还不错的分数，但怎么样才能考到你这样的分数？加倍努力吗？”

    “可能吧。”倒是没想到李思柔手下的武将野心竟然这么大的顾故愣了一下，随即蛋蛋一笑:

    “但我其实也不是很清楚，就是考到了吧。”

    看着顾故一脸淡然地说出这句话的李思柔:“.........”

    好装哦你小子！

    不过好像还真有点那什么........