633 杀马特 (第2/2页)

因为两人学历有限。

    到了最后，火车里的沙织，看向车窗外蹦跳着和她告别的“老师”。

    这时候就会有个寓意，那就是高考，或者说是为自己努过的力，会让你走向更远的世界。

    第二处改动，是女主的弟弟，棒球手改成了乒乓球运动员，本土化的改进。

    接着是第三处，学校霸凌这一段。

    路平安在“沙织”这个名字上做了文章。

    女主上初中时去往县城上学。

    县城，也是城市，而城市对初来乍到的农村孩子是很不友好的。

    沙织首先遭遇的就是“绰号霸凌”。

    沙织，很美的一个名字。

    但入学第一天就被问是不是日本人。

    接着又有男孩调笑，说这不就是“傻子”的谐音么？

    于是沙织就有了个叫傻子的外号。

    而“傻子”，也呼应着接下来女主从垫底，逆袭考上重点大学的“傻劲儿”。

    第四处改动，是原版被休学这一段。

    这次直接改成被开除。

    上了高中后，新来的老师拿着一包烟，质问沙织这是谁的。

    沙织不说，于是面临被开除危机。

    母亲出面，用原版“为了自己出卖朋友”的三观嘴炮，让学校方面无言以对。

    接着中国化的处理来了。

    学校方面可不是简简单单用嘴炮就能被说服的。

    而且沙织虽然是用钱买进来的，但学习成绩着实来得一个差，且总是上课睡觉，还染发，奇装异服，破坏学校风气，甚至还旷课。

    这就更没有理由不被开除了。

    最终，这一版的女主喜提被开除，比原版惨了一大截。

    由此也引出了第五处改动。

    被开除后的女主在家中的地位更是一落千丈。

    父亲骂女儿浪费钱，花钱进的学校，才一个学期就被开除，赔钱货，没出息。

    母亲没有放弃她，找来了国荣饰演的老师。

    老师和沙织是认识的，因为他本就是沙织小学时候的老师。

    接着展开沙织小时候的故事。

    原来小时候的沙织学校成绩很好。

    原因是作为留守儿童的她，唯一能让父母开心的，就是学习成绩。

    但后来有了弟弟后，父亲不再关注她了，这也是促成了沙织自暴自弃的原因之一。

    国荣鼓励沙织，说已经和学校说好了，只要下次达到什么成绩，就可以恢复学籍，重新得到高考机会。

    最终沙织达成第一阶段目标，重新回学校。

    接下来的剧情和原版总体差不多。

    但也有改动。

    那就是关于应试考试的。

    沙织继续学习。

    但成绩上升缓慢。

    沙织心态崩溃，怀疑自己做的事到底有没有意义。

    此时国荣点题。

    读书不是出路，学习才是。

    掌握了学习方法，以后做什么都不怕。

    至于高考。

    想去更远的世界看看吗？

    那就高考吧。

    高考，是对你来说，也许就是此生唯一一次相对公平的晋升机会。

    最后国荣用立鸡蛋的方式告诉沙织。

    有志者事竟成，一切皆有可能。

    沙织于是开启最终形态，顶着傻劲儿，在方法大师国荣的帮助下，没日没夜学习，向着北大努力。

    在《柔和之光》BGM下。

    电影切过让所有观众们都再熟悉不过的刷题场景。

    一时间，全国各地收获一片眼泪汪汪。